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论高校教师口语课程教学手段的多样化

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教师口语课程是目前高校师范类专业学生的公修课,是一门实践性极强的课程,以口语教学理论为指导,采用多样化的口语课程教学手段,培养高校学生具备基本的教师素养,有效提高师范生的教学水平.文章指出了传统高校教师口语课程教学中的不足,全面分析了多种多样的高校教师口语课程的教学手段.

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来源
《亚太教育》 |2016年第22期|111|共1页
作者
葛文婷;
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作者单位

晋中师范高等专科学校;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法 ;
关键词
高校; 教师口语课程; 不足 ; 多样化;

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