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做到“三实”,保障高校辅导员的工作成效

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国家教育部自2006年起先后出台了《普通高等学校辅导员队伍建设规定》等一系列针对高校辅导员的重要政策, “高校辅导员职业化”成为了一个不可阻挡的时代趋势.在这样一个历史契机下,笔者以辅导员自身业务为立足点,结合“三实”精神展开论述.

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来源
《亚太教育》 |2016年第20期|37|共1页
作者
赵阳;
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作者单位

贵州师范大学大数据与计算机科学学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
高校辅导员职业化; 三实; 标准;

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