基于人本主义的高校辅导员思想政治教育研究

摘要

随着素质教育改革的逐渐渗透,积极推进以人本主义为核心的高校辅导员思想政治教育研究,实现对于辅导员思想政治教育的深刻反思,及时地找到其中存在的问题,可以在很大程度上促进教学质量的提升,从而来更好地促进学生全面发展和进步.时刻坚持以人为本,不断地来构建新型的师生关系,促进师生之间的有效互动,实现知识的传递和情感的互通,从而来加强高校辅导员思想政治教育效果,促进学生的健康成长.本文将重点来围绕高校督导员思想政治教育工作的重要性以及目前高校辅导员思想政治教育中存在的问题展开研究,并为如何实现有效的高校辅导员思想政治教育提供有效的解决思路和对策.