鼓励学生“讲道理”,提升数学学习力——小学生数学学习力的培养

摘要

一个人的能力高低不仅取决于掌握了多少知识,更大程度上取决于学习掌握新知识的速度和能力。因此,在数学课堂上,教师要鼓励学生“讲道理”,培养学生良好的数学学习习惯,要求学生做到认真倾听、积极思考、主动合作、大胆表达、大胆质疑、勇于实践,从而发展学生的思维,使其掌握恰当的学习方法,提升学习力,为今后的学习、工作和生活奠定良好基础。