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许淑花;
福建省莆田市秀屿区实验小学;
音乐欣赏教学; 情感教育; 激发; 丰富; 深化; 升华;
机译:让音乐之美弥漫课堂——例谈小学音乐情境情感教学实践
机译:浅谈小学语文教学中的情感教育
机译:塑性动画在小学音乐欣赏教育中的可能性
机译:从大数据的角度看如何有效地渗透小学中学教学中的情感教育
机译:质疑传统音乐欣赏教学法中的边界:基于专心聆听的方法对非音乐专业大学生音乐欣赏成绩的影响研究。
机译:在体育教育中的个人和社会责任(TPSR)和理解教学博弈与理解教学中的实施及其对健康影响的影响:一种基于混合方法的方法
机译:音乐表达和包容性的教学:与教师学生进行的混合研究,论音乐在初等教育中的重要性/音乐表达的教学和包容性和本科生在初等教育中的重要性的混合研究小学教育中的音乐
机译:将情感领域整合到教学设计过程中
机译:音乐教学中的教育援助
机译:汽车教学在教室外开展教育活动的支持,其中包括支持。其结构提供了各种实施场所的位置和使用空间,可通过triciciclo或ATV中的Wheels进行转移。
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