校长领导力提升策略研究

摘要

校长具有的领导力,对于学校发展产生着决定性的影响,因此,探索校长领导力提升路径具有不容忽视的理论价值与现实意义。在对校长领导力的“五向度模型”做出分析与论述的基础上,从“五向度模型”的内容入手,对校长领导力提升策略进行了研究与探讨,以打造可以全方位提升校长领导力的专业化成长体系,进而为学校发展创造更好条件。