高校艺术教育专业实践模式创新研究

摘要

艺术教育专业作为实践性极强的专业学科,艺术教育作为社会教育体系中不可缺少的一部分,如何提升艺术教育专业学生岗位适应能力、教学实践能力是摆在高等教育工作面前的重要任务.本文选择高校艺术教育专业实践模式作为具体的研究对象,就当前实践模式出现的问题与创新必要性进行强调,由此明确艺术教育专业的实践创新方向,更好的满足高校艺术教育专业学生素质提升的需求.