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杨志;
机译:陶艺家?教授?艺术家?
机译:简·奥斯汀。少年。彼得·萨伯(编辑)。简·奥斯丁。理智与情感。爱德华·科普兰(ed。)。简·奥斯丁。傲慢与偏见。 pat rogers(ed。)。珍妮·奥斯丁。诺斯盖尔修道院。巴巴拉山本尼迪克特和迪尔德勒·勒·费伊(eds)。简·奥斯丁。劝说。珍妮特·托德(Janet Todd)和安特(Antje)Blank(eds)。后来的手稿。珍妮特·托德(Janet Todd)和琳达·布里(Linda Bree)(eds)。
机译:谁说艺术家不能创业?设计基金会(Design Trust)帮助艺术家和制作人像设计师一样思考-确定并找到理想的观众。维罗妮卡·辛普森(Veronica Simpson)报告了一位受制图灵感的陶艺家的旅程
机译:文字挖掘技术分析孙慈祖的战争艺术
机译:美国印第安艺术界和原始(再生产):霍皮陶器和陶艺家。
机译:艺术专业知识可调节对现代艺术(尤其是抽象艺术)的情感反应:一项ERP调查
机译:lxvii。 1743年10月25日孙云汪汪汞过境的观察。在给Bliss教授,Dargronger Royal和F. R.Winthrop,F. R.S.S.剑桥的Astronomy教授,剑桥教授的信中
机译:燕鸥管理的生物学维度:墨西哥索诺拉州最小燕鸥的个案研究以及燕鸥生殖投资的比较分析
机译:情感主义是2016年新艺术运动的一部分,该运动的名称及其艺术作品(通过情感产生)是情感主义作为一种新事物的一个例子。
机译:应用意识和情感智力工具教授外语的方法
机译:用于教授音乐和其他艺术形式的装置,系统和方法
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