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应用型本科院校青年教师科研能力培养路径探索

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文章分析应用型本科院校青年教师科研工作现状,指出建设应用型本科院校进程中青年教师科研能力培养的现实困境,并从自身层面和学校层面提出青年教师科研能力的培养路径.

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来源
《艺术科技》 |2021年第18期|7-10|共4页
作者
仲友; 于涛;
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作者单位

扬州大学广陵学院江苏扬州 225000;

扬州大学广陵学院江苏扬州 225000;

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正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
应用型本科院校; 青年教师; 科研能力; 提升路径;

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