寓德于美——课程思政视域下医学应用美术课程建设探索与实践

摘要

建设寓德于美的公共艺术课程是新时代高校美育工作的重要任务.医学应用美术课以美术为载体,围绕课程导入、理论讲授、技法训练、主题创作四大模块进行课程设计,对医学生进行润物细无声的思政教育.