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高燕南;
辽宁传媒学院 辽宁沈阳 110136;
产教融合; 校企合作; 人才培养;
机译:基于校企合作的通信技术专业人才培养模式创新
机译:关于产教融合、校企合作共建实训基地的研究
机译:产教融合背景下中餐烹饪与营养膳食专业人才培养模式改革
机译:基于校企合作的软件人才多元化培训模式研究
机译:高职院校学生的主要投入和就业-教师,课程和校企合作的影响。
机译:心脏7跨膜结构域受体产品组合:多元化多元化多元化
机译:林业高职院校推进产教融合、校企合作长效机制改革的研究
机译:美国国防部的多元化领导:分析多元化领导者的关键角色,责任和属性。
机译:多元化与多元化之间基于用户位置的切换
机译:可以在特殊的运输设施上安装的“多元化解决方案实施”或“多元化样板”或“多元化服务和途径”或“智能西班牙”的发明网络,该网络应以简单,有效,安全和安全的方式进行开发
机译:运营商的多元化,玩家的多元化和/或娱乐设备的司法管辖权的多元化与游戏的关联
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