对高职高专舞蹈教育专业声乐教学的思考与探索

摘要

在全国音乐教师资格证统考的背景下,舞蹈教育专业的学生在进入小学音乐课堂后面临的不仅是舞蹈教学,还有音乐教学.目前,在小学音乐课堂教学中音乐与舞蹈两者紧密结合、不可分离.作为高校声乐教师自然要根据教学对象的不同而转变教学思维,本文就从以下几个方面进行思考,力求探索出一些真正适用高职高专舞蹈教育专业开展声乐教学的方式方法,更好地提升舞蹈教育专业声乐教学的质量.