湘西苗族民歌教学实践运用

摘要

根据苗族民歌的音乐研究，将其具有代表性的歌腔韶萨运用到声乐课堂教学中，是以科研促教学的一次实践性的突破和运用。文章以苗族民歌《苗族人人爱唱歌》为例，从其曲式结构、调式调性、旋法节奏入手，来探讨苗族民歌的声乐教学和演唱，让学生体验苗族民歌风格的独特性。