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论音乐教育中的美育功能

         

摘要

美育又被称为审美教育或者美感教育,是培养人们丰富情感体验、提升审美品质、形成性格定势的必要手段,是运用审美形象的感染作用塑造人的知、情、意,从而实现使受教育者身心得到全面发展的教育目的.大文豪巴尔扎克认为:"只有音乐的力量使我们返回我们的本真,然而其他的艺术却只能给我们一些有限的快乐."音乐教育是针对音乐本质的教育,是一种以音乐为内容,以音乐的情感体验、形象思维为途径,并结合了一些教学手段和方法,培养人们认识美、欣赏美、表现美、创造美的能力的教学实践活动.所以,审美教育功能是音乐教育最本质、最核心的功能.本文就现代音乐教育的美育功能的体现进行简单论述.

著录项

  • 来源
    《艺术科技》 |2017年第6期|381|共1页
  • 作者

    关筱; 夏诣超;

  • 作者单位

    陕西师范大学 音乐学院,陕西 西安 710119;

    陕西师范大学 音乐学院,陕西 西安 710119;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    音乐教育; 美育;

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