教育信息化时代高校音乐表演课程混合式教学初探

摘要

教育信息化时代背景下广泛的智能化教育信息为高等学校的教学提供了更为广阔的发展空间与丰厚的教学资源,熟练掌握现代化教育信息的运用技能成为当今一流大学教学过程中不可缺少的必备条件。混合式教学模式应用于高校音乐表演专业教学能够提升音乐表演专业领域国际化发展的水平,能够更好发挥表演专业学生音乐创作才能,本文通过混合式教学改革在高校音乐表演专业中的应用研究总结出存在的问题与已有的经验。