徽州三雕进校园的探索研究——以安徽师范大学为例

摘要

徽州三雕是徽派建筑装饰的重要组成部分,也是徽州文化和徽派艺术的精髓.让徽州三雕文化走进校园,进入课堂,是继承和弘扬徽州地区优秀传统文化的关键所在.本文着重从安徽师范大学美术学院徽州三雕进校园系列课程建设的角度,根据徽州三雕文化的教育发展现状和笔者在课堂教学过程中的一些经验和感悟,分析徽州三雕进校园系列课程建设中存在的问题,探讨和研究如何才能把徽州三雕文化与校园文化建设进一步相结合.