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王笙渐;
扬州大学艺术学院;
学生装; 校服; 民国; 当代;
机译:21世纪的学生服务:发现学生需求,教学信息素养和设计基于图书馆2.0的学生服务的演变和创新
机译:从其领先期刊的书目分析中可以看出21世纪的经济昆虫学,2000-2015年。第三部分:双翅目,双翅目,阿卡利虫,膜翅目,y翅目和opter翅目,对试图为学生服务的科学馆员的所有三个方面都具有启示意义
机译:河南省x县民间传统工艺杜鹃对当代珠宝设计的启示
机译:当代马克思主义文学批判对陕西当代文学地理研究的方法启示
机译:环境,伦理与设计:当代穆斯林环境保护主义的伦理基础及其对环境设计的启示
机译:养育父母:两种当代研究设计及其对我们的启示
机译:民国时期知名大学课程建设路径的探索与启示
机译:当代工作动机理论的整合:一种建议的模型和部分测试对工作设计的启示。
机译:新的启示矢量化,使用具有该启示矢量化的微生物的有用材料的制造方法及具有该启示矢量的制造方法无效-
机译:校服面料和校服
机译:夏季校服功能性面料和使用该面料的夏季校服
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