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调动成年学生的积极性 培养正确的音乐感

         

摘要

<正> 成年学生由于年龄和阅历的关系,知识比较丰富,理解力比较强,他们不只是凭感觉,而更多地是在理性的指导下有目的的进行学习。如果说儿童的音乐感更多地通过感性的熏陶自发地获得的,那么成年学生则更多地通过理性的引导来获得音乐感。我们如果能够把握住成年学生的这种特点,

著录项

  • 来源
    《艺术研究 》 |2002年第1期|36-9|共-26页
  • 作者

    魏丽坤;

  • 作者单位

    哈师大艺术学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 J60-4;
  • 关键词

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