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张侣莹;
中央美术学院艺术管理与教育学院;
妮基·李; 新亚洲移民; 全球化; 族裔认同;
机译：东亚少数族裔学生（普渡大学桑妮·李·沃森）
机译：休斯，乔恩。面对现代性：约瑟夫·罗斯在1920年代的作品中的碎片化，文化和身份认同。利兹：Maney Publishing（现代人文研究协会，文本和学位论文，67 / Bithell系列学位论文，30），2006年。viii + 195页。￡ 35.00 / $ 82.00。 ISBN 1–904350–37–2
机译：卡特里娜·S·施瓦兹（Katrina Z. S. Schwartz），《共产主义之后的自然与民族认同：全球化的民族景观》，《皮特系列》在俄罗斯和东欧研究中
机译：Matsuri在促进日本社会中族裔的可持续性和认同方面的作用：以大阪市郁野区为例
机译：一所普通学校：美国普通学校运动的教学模式和1850年代哈里特·比彻·斯托，卡罗琳·李·亨兹，范妮·费尔恩和玛丽·简·霍尔姆斯的文学作品。
机译：族裔和民族认同在亚裔美国人感知歧视中的作用：更好地理解群体认同对心理困扰的缓冲作用
机译：国家，民族，民族的概念化历史文化的文化认同测量。身份危机 ud全球化的条件（民族，族裔，文化认同历史的维度。 ud下的身份危机全球化）
机译：融资学院设施：限制康妮李帮助更多学校的能力因素
机译：身份认同的研究身份认同的认同身份认同的认同身份认同的认同身份认同的认同身份认同的认同96 953; __ lambda___和独立制片人。
机译：附有文字的视听作品;口头讲话与视听作品中的系列词有意义地关联的方法以及用于线性和交互式应用的设备
机译：米妮皇家李
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