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校园中的公共艺术——公共艺术设计课程户外教学实践与探索

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本文试图通过西安工业大学艺术与传媒学院公共艺术设计课程教学实践,探讨公共艺术设计课程培养学生的空间感知敏锐度、空间思维的逻辑性能力、空间塑造能力的教学方式与方法.

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来源
《美术大观》|2018年第12期|122-123|共2页
作者
胡喜红;
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作者单位

西安工业大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
公共艺术设计; 空间感知; 空间思维; 对话空间;
入库时间 2023-07-24 19:12:11

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