推行工作室制教学模式培养'两有三实'型设计人才

摘要

@@ 中国艺术设计教育发展迅速,目前已成为世界上高等艺术设计教育大国,但与发达国家相比,无论是艺术设计教育理念、人才培养模式,还是教学水平,均存在一定的差距.21世纪以来,全国各艺术设计院系在办学规模继续扩大的同时,开始更多地关注人才培养模式和教学模式改革,吸纳国外先进的教育理念,借鉴国外成功的人才培养模式和教学经验,形成了一些具有中国特色的人才培养模式和教学模式.