体验——游戏型的活动教学方式

摘要

@@ 一、体验教学的目标rn所谓"体验",是在教学中创设一种类似于学术(或学科)研究的情境,从某种意义上讲也可以是对人类文明发展过程的一种认知意义上的重演.通过学生自主、独立地去体验发现问题,实验、操作、调查、收集与处理信息、表达与交流等探索活动,获得知识、技能、情感与态度发展的学习.这是一种在学习过程中重视学生心理变化,培养探索精神和创新能力的学习方式.与接受性学习相比,体验学习具有更强的问题性、实践性、参与性和开放性.体验教学要达到四个目标.