谈艺术设计史论专业探索与架构——以四川美术学院设计史论专业本科为例

摘要

艺术设计史论作为艺术设计的理论学科,是各大艺术院校设计类学生的必修课程.近几年来有多个艺术院校相继开设了设计史论专业的学士点、硕士点和博士点.然而设计史论专业本身的边缘性、杂揉性、多元性等特性使其充满开放性与矛盾性.本文通过对设计史论专业追本溯源,探讨其教学中研究方法的不足,提出本科阶段通过科学合理的课程设置,以达到更好的教学效果.