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谈中国画教育

     

摘要

@@ 中国画的教育和传承与中国画艺术一样,有自己鲜明的特色和悠久的历史文化内涵.中国的农耕文化,汉语汉字,儒家思想,行为操守,欣赏习惯,各个方面都与别人不一样,独立于世界民族之林,而且不间断地延续了这么久,所以说中华民族、中国文化是非常成熟的.中国画在长期的发展过程中,形成了特有的规律、程式和体系,例如山水画的皴法,墨竹的介字、个字画法,等等.中国画的传统教育非常重视让学生、弟子去掌握这些规律、程式,通过研习画谱,临摹古画,临摹老师的范本,研究传统,研究规律,掌握规律,然后再凭才智和悟性去延伸、开拓、创造.这种教育和传承也行之有效.埃及、印度的古代绘画,为什么会后继无人?中国画为什么却一直薪火相传?而且不断发展?大师辈出?可见中国画独特的教育和传承是有道理的,是强大的,有生命力的.

著录项

  • 来源
    《美术观察》|2002年第5期|6-7|共2页
  • 作者

    刘大为;

  • 作者单位

    中国美术家协会常务副主席;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 绘画;
  • 关键词

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