开拓自“听”空间 互动“唱”享云端--上海大学音乐学院《视唱练耳》课程在线教学实践探索

摘要

上海大学音乐学院的《视唱练耳》课程开启在线教学模式,课程在整体方案设计上积极开拓思路,精心准备,开启了线下自学与线上直播互动讨论的模式。本文围绕课程课前准备、课中实施、课后拓展的在线教学案例设计与实践,探讨线上教学的新模式、新思路,以期更好的在"互联网+"时代为视唱练耳课程的教学提供借鉴。