基于“慕课”平台的《材料科学与工程基础》PBL教学模式

摘要

《材料科学与工程基础》是材料类学生必修专业课之一,该课程的开设有利于培养材料领域的创新性人才和应用技术人才。"慕课"是一种基于网络平台的重要教学手段,具有开放性、参与性和分散性特点。问题导向学习（Problem Based Learning,PBL）的教学方法在调动学生学习积极性,培养学生创新能力等方面具有传统教学法所无法比拟的优越性。将"慕课"和PBL教学方法有机结合起来,把其各自优势充分运用在《材料科学与工程基础》的教学过程中,探索出基于"慕课"平台的PBL教学新模式,提高教学成效,突出专业特色,有利于高等教育改革的顺利实施,是目前开展材料科学与工程教学研究的重要内容。