音乐教学中的“重要他人”——《谁是你的重要他人》和《青涩岁月里的蝴蝶胸针》读后感

摘要

本文通过阅读《谁是你的重要他人》和《青涩岁月里的蝴蝶胸针》的感想，进一步分析了音乐教学中“严苛”与“宽容”的重要他人给学生带来的两种不同影响，并从教育目的、教育方式和师生关系上对这两种影响的差异做了简单的原因分析，告诉我们在音乐教学中“重要他人”对孩子成长过程起着至关重要的影响。