中职音乐欣赏新课标教学模式探讨

摘要

音乐欣赏教学过程中,提倡"新课程、新理念",在原有教学模式的背景下,不断进行改革和创新,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,在课堂教学中创设不同的情境,培养学生的创造性和能动性,全面把握音乐欣赏教学过程中的各种技巧。根据笔者多年的教学经验,本文深入地探讨了如何在中职音乐欣赏教学中因材施教,培养学生的创造性、发散性思维,并提出了参与——体验——探究——创造的新型教学模式。