将“粉丝”效应引入中学音乐课堂的思考

摘要

“粉丝”无疑是当代社会中一个最热门的词汇。特别是粉丝文化和效应，更是对当代中学生产生了广泛而深刻的影响。因为粉丝文化和效应的由来，多数都跟音乐有关，所以作为中学音乐教师来说，应该对如何积极利用这种效应进行深入思考。故本文从什么是“粉丝”和粉丝效应谈起，分析了其和初学音乐教学融合的可行性，并对如何引入提出了具体的建议。