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刘小静;
江汉大学艺术学院;
钢琴大师; 钢琴学派; 多样化; 俄罗斯; 个性; 钢琴艺术; 教学过程; 艺术学习;
机译:死象钢琴大师的象牙再演
机译:拉多涅日的圣塞尔吉斯,他的三位一体修道院和俄国身份的形成。作者:大卫·B·米勒(David B. Miller)。《俄罗斯心脏:1825年后的三位一体—塞尔吉乌斯,修道院和社会》。斯科特·M·肯沃西(Scott M. Kenworthy)。精神上的长辈:俄罗斯正教派的魅力和传统。艾琳娜·帕特(Irina Paert)。
机译:贾德-奥费尔特理论(亲自参加):三位男高音和钢琴音乐会
机译:俄罗斯钢琴学校对中国钢琴艺术的影响
机译:钢琴大师马文·布利肯斯塔夫(Marvin Blickenstaff)的遗产:他的教学法和哲学。
机译:通过发音接触力度和踩踏的模式来调查钢琴演奏者的个性以表现五个音色的细微差别
机译:朱竹钢琴大师传承罗伯特·鲁克斯(钢琴艺术)钢琴协办2011年3月12日,星期六,下午5:30莉莲·邓肯演奏厅
机译:三位一体,整体三位一体,没有三位一体
机译:辣椒cbd酱调味蓝奶酪出埃及记奶酪失忆白色俄罗斯橙色库什柠檬雾
机译:改进或多样化的静音键盘乐器钢琴
机译:自动建议多样化和个性化消息完成的系统和方法
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