现代水墨技法在小学美术教学中的实践与思考

摘要

中国画是我国传统绘画艺术中的瑰宝,具有极高的历史记忆价值、文化价值与艺术价值。小学阶段水墨技法教学的要点在于激发学生对我国传统绘画艺术的热爱之情与浓厚兴趣,以临摹为主要方式,教授学生水墨技法,使学生在技法传习中感受到中国画的魅力与独特的艺术风格。但在实际的教学中,部分教师存在重知识技巧传输、轻情感和文化体验的问题,以致教学流于形式,教学效果不佳。为此,该文以现代水墨技法在小学美术教学中的实践为研究焦点,以为美术教学革新和水墨画传承提供新思路。