应用型本科教学改革探究——以大连科技学院动画运动规律课程为例

摘要

地方本科院校在向应用型本科转型的过程中,必将面对众多改革问题。对于民办高校而言,需要实事求是地结合自身的情况进行改革。该文以大连科技学院动画专业课程改革为例,探索一种适合民办高校向应用型本科转型的方法。