插画设计课程中创作素材收集和转化运用的教学探索

摘要

cqvip:该文以视觉传达设计专业中插画设计课程的教学方法设计与探讨为研究背景,在课程教学的学生实践环节中,针对教学内容中插画创作的前期准备--素材的收集分析和转化运用,对学生在插画设计创作中的难点环节提出相应的、具体的教学方法。