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对室内设计专业多元化实践性教学模式的创新研究

     

摘要

实践教学是认识室内设计构思过程、掌握设计方法、提升设计能力的重要途径.高职室内设计多元化实践教学体系的构建,有助于深化校企合作,增进工学结合,协同校内外实训教学环节.该文着力围绕实践性教学,就其多元化模式展开探析.

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