非物质文化遗产传承视角下艺术设计教学改革研究

摘要

非物质文化遗产是中华民族历史悠久而灿烂辉煌的见证,是优秀传统文化的代表.加快构建中华优秀传统文化传承体系,努力推动中华民族优秀传统文化创造性转化和创新性发展是近年来工作的重点.高校是创造知识、培养人才的源泉,是科学技术转化为生产力的创造者.近年来,全国越来越多的高校将具有地域特色的非物质文化遗产人才培养项目引进高校校园,在强化办学特色的同时,注重传统文化的传播和推广,实现了高校教育与非物质文化遗产传承的有机结合.该文阐述非物质文化遗产教育的重要性,提出非物质文化遗产传承视角下的教学要求,并提出了实践性较强的艺术设计课程教学改革方法,在发扬中华民族传统审美的同时,注重传统设计的现实营造与建构.