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谈高中美术教育中的人格培养

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摘要

随着全球化的快速发展,中国文化的生命内涵正在年轻一代的认知中悄悄地蒸发、淡化,在这个大背景下,面对高中生中出现的一些人文精神的缺失和人格发展的缺陷,高中美术教育应承担起学科教育在人格培养上的独特价值功能.

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来源
《美术教育研究》 |2010年第4期|78-80|共3页
作者
蔡颖莹;
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作者单位

湖北美术学院研究生院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
美术教育; 人格培养; 途径;

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