美术教学中的评价策略

摘要

评价是一种导向,是对教学活动现实或潜在的价值做出判断的过程.美术是一门比较特殊的学科,由于其专业特点,它有多元化评价的需求.文章从主、客体的关系出发、将评价方式分为直接评价、启发式评价、自我评价和互动评价,并分别对每种评价方式做出论述与分析.结合当今学科发展的现状、高等教育和美术教育的特点,提出了综合运用评价方式、以多元化的视角综合评价学生的评价策略.