让有效评价点亮美术课堂——小学美术课堂教学评价的思考与实践

摘要

在美术课堂教学中，评价是一个不可缺少的组成部分。在新的教学改革浪潮中，评价被广大教育者重新审视并注入了新的意义。课堂教学的评价要提倡激励作用。不搞“甄别选拔”。小学美术教育的首要任务是让学生形成美术学习的兴趣，为他们的全面发展和终身学习奠定基础。通过多元化评价，让每个学生树立起自尊心和自信心，在个性化的基础上全面发展。