PBL教学模式在室内设计原理课程中的运用

摘要

笔者以研究室内设计原理课程教学方法为目标，通过分析问题导向型教学法（PBL）在室内设计原理课程教学中的运用，探讨设计实践型课程如何运用PBL教学模式进行教学组织和学习评价。