艺术地生活

摘要

文章积极倡导“艺术地生活”的教育理念，提倡“教材即生活、生活即教材”。笔者通过合理地编排、组合和开发苏少版《美术》教材，践行着“艺术地生活’’的教学思路，既培养了学生“艺术地生活”的态度，同时也与学生共同体验到了教与学的乐趣。