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语文生活化,课堂艺术化——浅谈小学语文生活化和艺术化的有效策略

     

摘要

随着新课改要求的不断深入,作为小学语文教师,我们一定要与时俱进,不断更新自己的教育观念。近期,基于统编语文教材下的深度学习课堂教学研讨,我们也一直在进行中,如何深度学习和教学呢?怎么样才能让我们的语文课堂更加生活化和艺术化呢?本文我主要针对这个问题谈谈自己的个人见解。

著录项

  • 来源
    《少年写作》|2021年第12期|0115-0115|共1页
  • 作者

    窦宁静;

  • 作者单位

    江苏省淮安市合肥路小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 文学;
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-21 01:41:36

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