儿童美术教育中的情感性研究

摘要

儿童美术教育是美育的重要途径,其内在尺度符合儿童德、智、体、美、劳全面发展的要求,具体体现为儿童美术教育中的情感性价值.几童美术教育主张通过人性化的情感注入,关注儿童真实情感和美术教育的道德教化作用,提升学生的创新思维能力,凸显情感本质,从而真正实现自身的价值.