以现代媒体为核心的编排设计教学改革与实践

摘要

随着数字化的普及、互动结构的产生,编排设计视觉方式、视觉手段表现手法、技术操作以及阅读形式正在发生重构,编排设计的内涵和外延都有了很大的拓展.编排设计作为艺术设计专业必修课程得到了高度重视,然而在整个课程设置和教学过程中,还沿用传统的“理论—练习—批改”教学模式,内容上还停留在原有印刷版式基本原理基础上,互动版式及教与学互动的教学理念没有得到充分关注.文章试图抛开以往对编排设计研究的角度,对编排设计的教学形式、教学内容及教与学的互动关系提出一些设想并在课程中加以实施,宏观与微观相结合地进行研究,对编排设计课程改革有着现实意义和推动价值.