首页> 中文期刊>美术教育研究 >『雕根』之道︱︱浅析美术课转变『差生』的有效做法

『雕根』之道︱︱浅析美术课转变『差生』的有效做法

     

摘要

农村初中教学中存在部分潜力生,其往往在美术学习中存在学习困难的现象。在美术教学中,教师要重视学生的思想教育,帮助学习有困难的学生树立学习信心,克服学习中的困难,做好潜力生的美术教学工作。

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