首页> 中文期刊>美术教育研究 >关于儿童美术启蒙教育的研究--儿童美术个性的培养

关于儿童美术启蒙教育的研究--儿童美术个性的培养

     

摘要

美术教育在培养儿童的个性和创作意识方面有着其他学科不可替代的独特优势。在儿童美术教学中,教师要激发儿童绘画兴趣和创作欲望,注重儿童个性的培养,发挥儿童的创造力,带着童心赏析和评价儿童的创造成果,培养儿童的创造能力。教师要鼓励和保护儿童身上的积极因素,促进儿童的个性发展。教师不仅要秉承正确的教学理念,更要突破固有的教学方式。美术教育可以培养儿童的观察力、想象力和创造力,使儿童的智商和情商都得到有效的开发,为儿童之后的学习和成长奠定基础。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号