美术想象:学生美术创新的'触发器'

摘要

在美术教学中,美术之美是借助美术语言表现出来的,这种美首先被学生的视觉感官感知到,然后在其头脑中形成表象.美术之美不仅能被学生认知,还能被学生创造.学生借助美术想象,形意结合、依物猜想、境象共生,能够提升自身的美术思维,放飞自身的美术想象,引导自身的美术创新.