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刍议如何利用信息化应用让美术课'动'起来

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信息技术的蓬勃发展,使人们的生活发生了翻天覆地的变化.如何利用信息技术优化教学,是现阶段很多教师不断思考的问题.该文主要基于小学美术课程进行分析,并提出了三条利用信息技术优化美术课程的策略,希望能给广大教师带来一些参考.

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来源
《美术教育研究》|2018年第6期|143|共1页
作者
卢亦锋;
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作者单位

深圳市龙岗区龙岗街道千林山小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
小学; 信息化; 美术课;
入库时间 2022-08-18 07:00:18

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