跨学科理念下的初中美术课堂教学策略研究

摘要

在新时代背景下,跨界融合成为教育研究的热词。为响应国家对美育的重视,中学美术课堂出现了各式各样具有跨学科特色的教学活动。该文研究跨学科美术课堂教学的策略,以为初中美术课堂教学提供一定的参考。