信息化视角下的《建筑设计基础》课程教学

摘要

《建筑设计基础》是一门专业基础课程,它所包含的内容与学生后续的学习具有很强关联性。而传统的教学形式单一、枯燥乏味,难以达到预期的教学效果。在教育信息化时代,将信息化教学引入本课程能够增加教学手段多样性、提高学习活动高效性、增强信息资源整合性。基于此,文章提出促进教师进行创造性教学,提高教学的“想法、方法、技法”;推动学生主动参与学习,实现学习“得之于心,应之于手”;推进信息化技术进课堂,加强教学形式的“丰富性、针对性”,促使信息化教学与本课程有机统一,也为其他课程教学提供经验借鉴。