学前教育专业学生幼儿舞蹈教学能力的培养

摘要

当前的时代背景下,各个阶段的教学模式都在不断的改革和更新,力求在实践教学中总结教学经验,而后制定切合实际的教学方案,以学前教育专业幼儿舞蹈教学为例进行分析,在此过程中,教师需要结合教育专业幼儿的综合素质,制定极具针对性的教学方案,编创更为适宜的舞蹈形式,着重提高幼儿的舞蹈学习水平,为学生日后的成长和发展奠定坚实的基础。基础此,笔者主要针对学前教育专业学生幼儿舞蹈教学能力的培养方式进行了相应的分析和探讨,而后又提出了相应的见解和思考,以下为详述。